各理事单位： 根据中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》文件精神、《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》的要求，为了推进新时代社区教育高质量发展，更好地发挥协会智囊团和思想库作用，积极倡导各单位切合实际开展基础性、针对性、前瞻性研究，以创新思路破解难题，以成功实践丰富理论，努力提升协会科研服务能力，现确定《江苏省成人教育协会2020年社会教育课题申报指南》（见附件）。请各单位积极组织申报，争取出一批有江苏特色水平的高质量社会教育研究成果。 江苏省成人教育协会 2019年12月2日 附件1：《江苏省成人教育协会2020年社会教育课题申报指南》 2:《江苏省成人教育协会2020年社会教育课题申请书》
《江苏省成人教育协会2020年社会教育课题申报指南》 课题申报办法 一、江苏省成人教育协会2020年社会教育课题申报的指导思想是：以习近平总书记在全国教育工作大会上的讲话精神为指导，按照中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》文件精神、《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》的要求，围绕建设“强富美高”新江苏的目标，大力推进理论创新、制度创新和方法创新，着力探索江苏社会教育的理论和实践，为江苏社会教育事业发展服务。 二、申报应用研究课题要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值，着力推出体现江苏水准的成人教育研究成果。 三、申请重大、重点教育科研课题的应是省成协理事单位或常务理事单位成员，课题负责人应具备副教授以上职称，或参加过省级以上课题、主持过市级以上重点课题;鼓励广大成人教育工作者特别是中青年申报研究课题。 主持人不得同时申报两项及以上课题，且以往承担的省成协科研课题必须按规定结题,未结题者不能申报。课题负责人为1-2人。课题组成员不超过10人。 四、课题承担单位必须符合以下条件：在相关领域具有一定的研究条件支持，能够提供开展研究工作的必要条件，并承诺信誉保证。 五、立项重大和重点课题的，其名称须与指南保持一致，不得自行更改或添加副标题。重大课题需参加现场答辩，不参加答辩视为自动放弃。自报课题由申请人自拟课题名称。自拟课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明，一般不加副标题。 六、申报重大课题资助额度为1万元，重点课题资助额度为0.6万元。课题申请单位按1:1以上配套经费。 七、重大、重点课题要求在2年内完成；其他类别课题在1－3年完成。 八、课题实行同行专家会议集中评审方式。街道（乡镇）及其以下的农村成人教育工作者申请课题，实行单列单评。 九、项目申报材料从江苏省成人教育协会网站下载。申请书文本须经所在单位审查盖章，报省成协。 十、申请书文本要求统一用计算机填写，A3纸双面印制，中缝装订。报送省成协的纸质材料包括：课题《申请书》一式2份（原件1份，复印件1份），同时报送上述材料的电子版到指定邮箱。 十一、申报时间为2019年12月10日起至3月10日止，逾期不予受理。办公室咨询电话：025-83235319；电子邮箱：jsscjxh@163.com。联系人：郑青。邮寄地址：南京市北京西路15号，邮编：210024。 江苏省成人教育协会2020年社会教育课题指南 重大课题 1.社会教育服务治理体系与治理能力研究 2.社区教育融入社区治理发展战略研究 3.高等继续教育转型发展研究 4.开放大学领军社区教育的机制研究 5.老年教育发展战略研究 6.社区教育资源库建设研究 7.社区教育特色品牌建设研究 8.社区教育中心示范与创新发展研究 9.新时代老年教育创新发展研究 10学习型企业教育保障体系研究 重点课题 1. 高校继续教育服务乡村振兴发展战略研究 2. 高校继续教育与社区教育融合发展模式研究 3. 高校继续教育与老年教育融合发展研究 4. 开放大学与社区教育融合发展研究 5.教育服务“三农”高水平基地建设模式研究 6.学习型江苏建设与继续教育发展研究 7.社区教育资源共建共享的有效路径研究 8.新型职业农民素质培养研究 9.社区教育学习共同体建设研究 10.数字化学习社区建设研究 立项课题 1. 社区教育体系建设研究 2. 开放大学在学习型社会建设中的地位与作用研究 3. 新市民文明素质教育研究 4.老年教育资源库建设研究 5.社区教育智库建设研究 6.社会组织在社区教育中的作用研究 7.社区教育培育学习型组织研究 8.传统文化助推乡村振兴的实践与研究 9.培育农村社区学习团队的实践研究 10.社区全民阅读实施途径研究 11.社区教育课程的开发与利用研究 12.社会教育资源整合、利用、管理研究 13.社区教育精准服务重点人群运行机制研究 14.学习型社会建设机制研究 15.社区教育体验基地建设研究 16.社会教育志愿者队伍建设研究 17.乡村振兴与农民素养提高的内涵发展研究 18.社区学习团队的培育与发展研究 19.社区教育资源数字化建设研究 20.社区教育教学模式与方法创新研究 附件下载：44-19-课题申报表格 |
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